A prática educacional mão na massa está alicerçada no movimento da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa com a abordagem baseada nos 4 Ps: projetos, paixão, pares e pensar brincando. Esta abordagem metodológica vem sendo desenvolvida pelo grupo de pesquisas Lifelong Kindergarten no MIT Media Lab com experiências de aprendizagem criativa para conduzir jovens a se desenvolverem como pensadores criativos. Com base nesta premissa, e a  participação do GT de Robótica do NTE no Desafio da Aprendizagem Criativa 2020 com o Projeto “Geração Sustentável Ressignificando Resíduos em Soluções através da Aprendizagem Criativa” surge a proposta de Fábrica Criativa envolvendo o seguinte tripé de sustentação: aprendizagem criativa, aproveitamento de resíduos e fabricação digital. Projeto piloto envolvendo a cultura maker e aprendizagem criativa nas escolas públicas estaduais, parceria com o FabLab do IFRS-POA, representado pelo professor André Peres, ministrante do Curso. O Curso Fábrica Criativa: projetando a escola inovadora, criativa e empreendedora vem promover a formação continuada dos professores que concluíram o curso de robótica nos anos de 2018, 2019 e 2020 no NTE e tem por objetivo conhecer a impressora 3D como mais uma ferramenta educacional para o desenvolvimento da aprendizagem criativa na escola. Portanto, o Curso envolve conceitos básicos de prototipagem e impressão 3D e se fundamenta nos conteúdos desenvolvidos durante o Curso de Robótica Educacional Livre com uma proposta metodológica para qualificar o trabalho do professor no ambiente escolar, possibilitando reflexão muito mais ampla sobre sua metodologia de ensino, espaços, tempos e agentes dos processos de construção do saber, como também a criação dos espaços makers em 25 escolas por meio da aquisição de kits de ferramentas makers e impressoras 3D. O Curso teve inicio em 14 de abril de 2021 com carga-horária de 60 horas em modalidade semipresencial. O NTE da 27ª CRE é coordenado pela professora Eliane Soares da Silva. Imagem encontro online no Google Meet.